"追求技術(shù)進步、服務(wù)科教興國、支持教育事業(yè)"
SBGYD-01C電子設(shè)計及操作臺
一、技術(shù)性能
1.輸入電源： 220V±10% 50Hz
2.工作環(huán)境：溫度-10℃～+40℃ 相對濕度＜85%(25℃) 海拔＜4000m
3.裝置容量：＜200VA
4.外形尺寸：單個實訓(xùn)臺的尺寸為1.6m×1.3m×2m （雙面型）,兩邊工作臺面寬度為500mm。
二、系統(tǒng)配置
電子設(shè)計及操作實訓(xùn)裝置主要由實訓(xùn)臺、電源箱、實訓(xùn)線路板、元件包、工具套件等組成。實訓(xùn)裝置為兩面雙組型結(jié)構(gòu),正反兩面均有以下相同的資源。
1.實訓(xùn)臺
電子設(shè)計及操作實訓(xùn)臺上提供日光燈（用于照明）2個，透明的PVC板8個，可夾放原理圖等資料，另外還配備三芯雙聯(lián)暗插座4個、兩芯暗插座4個、工具柜4個，工作臺面設(shè)有綠色防靜電桌墊，整個裝配線安全可靠。
★2.電源控制箱（共配1套）
輸入電源為220V±10% 50Hz，最大電流20A，可以提供25套（既50工位）實訓(xùn)臺的電源；及配備"基于物聯(lián)網(wǎng)實驗室安全用電智能控制系統(tǒng)"：
A、特點
當(dāng)智能控制系統(tǒng)檢測到有漏電或觸電情景出現(xiàn)時，智能控制系統(tǒng)在0.1秒斷開連接，保證人身和財產(chǎn)安全；智能控制系統(tǒng)本身有故障指示燈，用戶可根據(jù)智能控制系統(tǒng)故障指示燈顯示判斷出當(dāng)前故障狀態(tài)，便于處理；智能控制系統(tǒng)有掛鎖功能，需要檢修時，在掛鎖位置上鎖，★防止他人上電，檢修更安全�？梢圆杉F(xiàn)場輸出型裝置數(shù)據(jù)，通過多種物聯(lián)網(wǎng)通信方式上傳至云端，實現(xiàn)本地設(shè)備的遠(yuǎn)程監(jiān)控。
B、功能
基于物聯(lián)網(wǎng)實驗室安全用電智能控制系統(tǒng)，可進行用電數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計、存儲、分析、查詢等。運用前端數(shù)據(jù)可視化技術(shù)將實時的用電數(shù)據(jù)展示在平臺上，并以圖表的形式提供可視化的用電信息查詢功能；運用數(shù)據(jù)庫技術(shù)實時監(jiān)測用電設(shè)備和線路運行狀況，對異常狀況及時告警，從而預(yù)防電氣火災(zāi)；運用用電系統(tǒng)故障定位技術(shù)及時發(fā)現(xiàn)并精準(zhǔn)定位用電故障點，自動生成故障報告，協(xié)助用戶第一時間修復(fù)用電系統(tǒng)故障；運用電能質(zhì)量監(jiān)測技術(shù)實時分析和評估電能質(zhì)量問題，并提供定制化的治理方案，協(xié)助用戶獲得優(yōu)質(zhì)電能；運用大數(shù)據(jù)技術(shù)和行業(yè)數(shù)學(xué)模型統(tǒng)計、分析并挖掘基礎(chǔ)的用電數(shù)據(jù)，基于數(shù)據(jù)發(fā)掘節(jié)能潛力，從而提供能效優(yōu)化方案。滿足用電管理系統(tǒng)可視、安全、可靠、優(yōu)質(zhì)和經(jīng)濟的智慧用電模塊需求。
C、基于物聯(lián)網(wǎng)實驗室安全用電智能控制系統(tǒng)由執(zhí)行裝置與網(wǎng)機組成，技術(shù)參數(shù)分別為：
1）、執(zhí)行裝置技術(shù)參數(shù)
（1）極數(shù)：3P+N
（2）脫扣特性：C（5-10）In D（10-14）In
（3）額定電流：In 6A、10A、16A、20A、25A、32A、40A、50A、63A
（4）額定電壓：Ue AC 230V/400V
（5）額定頻率f：50Hz
（6）額定短路分?jǐn)嗄芰Γ?span lang="EN-US">Icu10kA
（7）殼架等級額定電流：Inm63A
（8）缺相保護：設(shè)備防燒毀保護模式
（9）漏電保護：元器件損壞保護模式
（10）過載保護：電流過大防燒毀模式
（11）短路保護：碰線防燒毀模式
（12）掛鎖保護：便于維修安全
（13）過溫保護：可監(jiān)測線路溫度
（14）過欠壓保護：防止造成人身事故和機械設(shè)備損壞
（15）漏電或觸電時0.1秒斷開
（16）故障指示燈，便于查看工作狀態(tài)
★（17）掛鎖功能，檢修更方便
2）、網(wǎng)機技術(shù)參數(shù)
（1）內(nèi)置STM32F103C8T6主控芯片
（2）外置8M無源晶振
（3）采用SP3485作為485通信芯片
（4）485防浪涌保護
（5）標(biāo)準(zhǔn)RS485接口，可直接串口設(shè)備
（6）智能型數(shù)據(jù)終端，便捷實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸功能
★（7）提供強大的中心管理軟件，方便設(shè)備管理
★（8）提供便捷的軟件升級和固件更新服務(wù)
★（9）提供數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)備份，方便查看歷史數(shù)據(jù)
（10）尺寸：89mm*67.5mm*20.5mm
（11）重量：70g
（12）電源：AC220V
（13）功耗：1.5W
（14）工作溫度：-25℃ - +70℃
（15）工作濕度：95%
（16）WiFi版最大下行傳輸速率：64kbps
（17）WiFi版最大上行傳輸速率：32kbps
提供有效、權(quán)威的證明文件，證實該產(chǎn)品的可靠、安全、先進性。
3.實訓(xùn)掛件（4套/臺）
1）直流電源單元
提供±5V、±12V兩組電源和0～30V/0.5A的直流穩(wěn)壓電源。
4.功率輸出函數(shù)發(fā)生器（2套/臺）：
(1)采用直接數(shù)字頻率合成（DDS）產(chǎn)生高精度正弦波，方波和三角波。
(2)大屏幕LCD顯示輸出頻率、波形、減值。
(3)正弦波輸出幅度≥10V,輸出阻抗50Ω，失真度<1%（0.1HZ-- 1KHz）。
(4)頻率范圍: 0.1HZ~3MHz, 采用數(shù)字鍵盤直接輸入數(shù)字設(shè)定頻率。
(5)輸出幅度采用電位器調(diào)節(jié)，正弦波輸出具有20db,40db衰減。
(6)方波占空比可調(diào), 調(diào)節(jié)范圍：1%-99%調(diào)節(jié)；方波和三角波采用TTL電 平輸出。
(7)內(nèi)外測頻功能：頻率計最高測量范圍0.1HZ -100MHz，自動換檔。
5.實訓(xùn)線路板（4套/臺）
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序號 |
實訓(xùn)線路板 |
能力目標(biāo) |
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1 |
光控音樂門鈴 |
了解音樂集成塊和光敏三極管的具體應(yīng)用，熟悉光控音樂門鈴的電路結(jié)構(gòu)和工作原理 |
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2 |
可調(diào)式串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電路 |
了解復(fù)合管的使用，掌握串聯(lián)可調(diào)式穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu)、工作原理及調(diào)試方法。 |
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3 |
集成穩(wěn)壓電源 |
了解三端集成穩(wěn)壓電源LM317的接線方法和應(yīng)用 |
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4 |
文氏橋振蕩器 |
掌握運放741的工作特點及振蕩器的工作原理和應(yīng)用 |
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5 |
模擬“知了”電子電路 |
掌握多諧振蕩器和音頻振蕩器的工作原理及應(yīng)用； |
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6 |
門鎖防盜報警器 |
進一步了解與非門電路的實際應(yīng)用，掌握門鎖防盜報警器電路的工作原理 |
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7 |
六管超外差式調(diào)幅收音機 |
掌握收音機的工作原理及調(diào)試方法 |
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8 |
編碼電子鎖電路 |
了解CD4011、74LS20、74LS74芯片的應(yīng)用，掌握編碼電子鎖電路的工作原理 |
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9 |
七彩循環(huán)裝飾燈控制器 |
熟悉七彩循環(huán)裝飾燈控制器原理，通過安裝制作七彩循環(huán)裝飾燈控制器，使學(xué)生進一步熟悉電子電路的制作工藝 |
6.實訓(xùn)工具套件（4套/臺）：UT33B+數(shù)字式萬用表1只，元件盒5只，電烙鐵及烙鐵架1套，剪刀1把，鑷子1把，吸錫器1把，驗電筆1支，斜口鉗1把，一十字螺絲刀各一把。
7.配套教學(xué)資源：
★1：無紙化考核平臺（基于云平臺無紙化理論試題庫考試系統(tǒng)）（具有軟件著作權(quán)，網(wǎng)絡(luò)版）
1.用戶登錄
輸入用戶名、密碼、驗證碼，點擊登錄按紐，登錄到系統(tǒng)。
2.用戶注冊
用戶登錄畫面，點擊注冊按紐，打開用戶注冊畫面。輸入用戶名、密碼、確認(rèn)密碼、準(zhǔn)考證號、身份證號、姓名、考試級別，點擊注冊按紐，注冊成為學(xué)員。
3.用戶管理
老師用戶登錄系統(tǒng)后，點擊菜單用戶管理，打開用戶管理畫面。用戶管理畫面，顯示所有用戶列表信息，包括學(xué)員與老師。
3.1用戶查詢:用戶管理畫面，選擇考試級別、輸入用戶名、準(zhǔn)考證號、姓名，點擊檢索按紐，根據(jù)條件顯示用戶信息列表。
3.2添加用戶:用戶管理畫面，點擊添加按紐，打開用戶添加畫面。選擇用戶類別，輸入用戶名、姓名、密碼、確認(rèn)密碼，點擊確定按紐，保存用戶信息。
3.3修改用戶:用戶管理畫面，選擇某一條信息，點擊編輯按紐，打開用戶信息編輯畫面。選擇用戶類別，輸入用戶名、姓名、密碼、確認(rèn)密碼、準(zhǔn)考證號、身份證號、考試級別，點擊確定按紐，保存用戶信息。
3.4用戶刪除:用戶管理畫面，選擇數(shù)據(jù)前選擇框，點擊刪除按紐，刪除所選用戶信息。
4.級別管理
4.1級別查詢:老師用戶登錄系統(tǒng)，點擊級別管理，打開級別管理畫面，輸入級別名稱，點擊檢索按紐，根據(jù)條件顯示級別信息。
4.2添加級別:級別管理畫面，點擊添加按紐，打開添加級別畫面。輸入級別名稱，點擊確定，保存級別信息。
4.3修改級別:級別管理畫面，選擇數(shù)據(jù)前某一個選項框，點擊編輯按紐，打開級別修改畫面。輸入級別名稱，點擊確定，保存級別信息。
4.4刪除級別:級別管理畫面，選擇數(shù)據(jù)前選項框，點擊刪除按紐，刪除選中的級別信息。
5.題庫類別管理
5.1 題庫類別查詢:老師用戶登錄系統(tǒng)后，點擊題庫類別，打開題庫類別管理畫面。輸入題庫類別名稱，點擊檢索按紐，根據(jù)輸入條件顯示題庫類別信息列表。
5.2 添加題庫類別:題庫類別管理畫面，點擊添加按紐，打開題庫類別添加畫面。輸入題庫類別名稱，點擊確定按紐，保存題庫類別信息。
5.3 修改題庫類別信息:題庫類別管理畫面，選中某一行選擇框，點擊編輯按紐，打開題庫類別修改畫面。輸入題庫類別名稱，點擊確定按紐，保存題庫類別信息。
5.4 刪除題庫類別信息:題庫類別管理畫面，選擇數(shù)據(jù)前選項框，點擊刪除按紐，刪除選中的級別信息。
6 .題庫管理
6.1 題庫查詢:教師用戶，登錄系統(tǒng)后，點擊題庫管理，打開題庫管理畫面。選擇題庫級別、題庫類別、試題類型，輸入題目名稱，點擊檢索按紐，根據(jù)條件顯示題庫列表信息。
6.2 添加單項選擇題:題庫管理畫面，點擊添加按紐，打開題目添加畫面。選擇題庫級別、題庫類別、題目類型為單項選擇題。輸入題目名稱，選擇正確的答案選項，點擊確定，保存單項選擇題信息。
6.3 添加多項選擇題:題庫管理畫面，點擊添加按紐，打開題目添加畫面。選擇題庫級別、題庫類別、題目類型為多項選擇題。輸入題目名稱，選擇正確的答案選項，點擊確定，保存多項選擇題信息。
6.4 添加判斷題信息:題庫管理畫面，點擊添加按紐，打開題目添加畫面。選擇題庫級別、題庫類別、題目類型為判斷題。輸入題目名稱，選擇正確的答案選項，點擊確定，保存判斷題信息。
6.5 導(dǎo)入Excel題目信息
題目添加畫面，點擊下載模板按紐，下載題目批量錄入Excel模板。
在模板中，輸入題目名稱，選擇題庫級別、題庫類別、試題類型，正確答案，答案內(nèi)容等信息并保存。
在畫面中選擇保存后的文件，點擊導(dǎo)入按紐，進行題目批量導(dǎo)入。
6.6 題目信息修改:題庫管理畫面，選中某一行選擇框，點擊編輯按紐，打開題庫修改畫面。選擇題庫級別、題庫類別、題目類型，輸入題目名稱、答案、選擇正確的答案選項，點擊保存修改題目信息。
6.7 刪除題目信息:題庫管理畫面，選中某一行選擇框，點擊刪除按紐，點擊確定按紐刪除題目信息。
7. 試卷管理
7.1 試卷查詢
教師用戶，登錄系統(tǒng)后，點擊題庫管理，打開試卷管理畫面。選擇試卷級別、考核類型，輸入試卷名稱，點擊檢索按紐，根據(jù)條件顯示試卷信息。
7.2 添加試卷:試卷管理畫面，點擊添加按紐，打開添加試卷畫面。
7.3 自動抽題
試卷添加畫面，輸入試卷名稱、試卷級別、考核類型、考試時間，點擊自動抽題按紐，打開自動抽題畫面。
7.4手動組卷
試卷添加畫面，輸入試卷名稱、試卷級別、考核類型、考試時間，點擊進入手工組卷，打開手工組卷畫面。
7.5 編輯試卷:試卷列表，點擊某一選項框，點擊編輯按紐，打開試卷信息編輯畫面。如果該試卷未參加考試，才能編輯，否則無法編輯試卷信息。修改試卷信息，自動抽題或手工抽題，點擊保存試卷按紐，保存試卷信息。
7.6 刪除試卷:試卷列表，點擊某一選項框，點擊刪除按紐，刪除試卷信息。
7.7 啟用試卷
試卷管理畫面，點擊某一選項框，點擊啟用，啟用選擇的試卷為當(dāng)前使用試卷，并提供給學(xué)生考試。
7.8 打印試卷:試卷列表畫面，點擊某一選項框，點擊打印按紐，打開試卷打印畫面。
8.模擬成績
8.1模擬成績查詢
教師用戶，登錄系統(tǒng)點擊模擬成績菜單，打開模擬成績列表畫面。輸入檢索條件：試卷名稱、學(xué)生姓名、準(zhǔn)考證號、身份證號，點擊檢索按紐，根據(jù)條件顯示模擬成績信息。
8.2模擬成績詳細(xì):模擬成績列表畫面，點擊第一次模、第二次模擬、第三次模擬，打開模擬成績詳細(xì)畫面。
模擬成績根據(jù)專業(yè)顯示，總分、總題數(shù)、正確題數(shù)，評價信息。
8.3導(dǎo)出成績:點擊導(dǎo)出按紐，將成績導(dǎo)出為Excel文件格式。
9. 實戰(zhàn)成績
9.1實戰(zhàn)成績查詢:教師用戶，登錄系統(tǒng)點擊實戰(zhàn)成績菜單，打開實戰(zhàn)成績列表畫面。
輸入檢索條件：試卷名稱、學(xué)生姓名、準(zhǔn)考證號、身份證號，點擊檢索按紐，根據(jù)條件顯示實戰(zhàn)成績信息。
9.2導(dǎo)出實戰(zhàn)成績:點擊導(dǎo)出按紐，將實戰(zhàn)成績導(dǎo)出為Excel文件。
10.在線考試
10.1在線考試
學(xué)生用戶，登錄系統(tǒng)，點擊在線考試按紐，打開在線考試信息畫面。
在線考試分為模擬與實戰(zhàn)考試，模擬考試分為三次考試，首次回答該試卷所有題目信息，第二次，第三次分別為回答上一次錯誤題目信息，實戰(zhàn)考試只考試一次。
點擊開始模擬按紐，打開考試畫面。依次回答試卷題目選項，下方為倒計時窗口，如果回答時間超過倒計時時間，將自動提交試卷。提交試卷時，如有未完成題目，系統(tǒng)會自動提示，并將題目內(nèi)容標(biāo)記為紅色。點擊確定可提交試卷。題目回答完成，提交試卷，顯示考試成績信息。
11.歷史成績
11.1 歷史模擬成績查看:學(xué)生用戶登錄后，點擊模擬成績，可查看歷史模擬成績詳細(xì)信息。
11.2 歷史實戰(zhàn)成績查看:學(xué)生用戶登錄后，點擊實戰(zhàn)成績，可查看歷史實戰(zhàn)成績詳細(xì)信息。
★2.電子技能虛擬實訓(xùn)室軟件（具有軟件著作權(quán)，網(wǎng)絡(luò)版）
一、產(chǎn)品概述
采用三維仿真技術(shù)而研制的仿真實訓(xùn)軟件，包括儀器儀表、導(dǎo)線加工、檢修工具、焊接工藝、電子器件、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、生產(chǎn)工藝、插裝工藝、SMT工藝、收音機實訓(xùn)等11個實訓(xùn)單元，基本涵蓋了國家電子設(shè)備裝接工（中初級）鑒定考核的全部主要模塊。本產(chǎn)品性能價格比高，是電子技能仿真實訓(xùn)室必備的主體軟件。
二、軟件特點
1. 情景性：全部訓(xùn)練在三維場景下進行，學(xué)生猶如進入真實的施工現(xiàn)場，真實感極強，彌補了下現(xiàn)場難的困難。
2. 過程性：軟件以技能為核心，以施工工藝為主線，以技術(shù)規(guī)范為指導(dǎo)，以設(shè)備與工具的使用為基礎(chǔ)，重視養(yǎng)成性訓(xùn)練，具有很強的實用性。
3．交互性：軟件貫徹以學(xué)生為主體的思想，設(shè)有實訓(xùn)目的、實訓(xùn)器件、實訓(xùn)電路、器件布局、仿真運行、電路接線等，不僅可以供教師采用場景環(huán)境演示教學(xué)，更可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下由學(xué)生自主地按照進程與提示操作，突出了技能訓(xùn)練。
4. 完備性：軟件重視教學(xué)設(shè)計，不同的知識單元含有諸如教學(xué)資源、故障檢測、操作提示、技術(shù)分析等多種情境和技能訓(xùn)練教學(xué)模塊。
5. 軟件具有職業(yè)性、情境性、交互性、工藝性和智能性。
6. 在設(shè)計上，采用分級模塊化設(shè)計，結(jié)構(gòu)清晰、便于重組。
7. 在媒體表現(xiàn)上，采用二維、三維動畫，具有強烈的情景帶入感。
8. 在內(nèi)容設(shè)計上，力爭實現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)崗位的對接、實訓(xùn)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對接、實訓(xùn)過程與生產(chǎn)過程的對接、專業(yè)教學(xué)與職業(yè)資格證書的對接。
9. 本軟件不僅可以作為實訓(xùn)教學(xué)應(yīng)用，其大量的原理動畫演示也可以作為助教型軟件素材應(yīng)用于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
10. 以項目為引領(lǐng)、以任務(wù)為驅(qū)動、以工藝步驟為主線的設(shè)計理念。
11. 資源豐富，可服務(wù)于多種教學(xué)模式。
12. 資源碎片化，每個模塊可獨立，實現(xiàn)資源的有效利用。
13. 各個模塊的內(nèi)容詳盡、系統(tǒng)，掌握維修電工核心技能的目的。
14. 注重教學(xué)設(shè)計，把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實際化。
三、軟件總體要求
1、軟件以部頒標(biāo)準(zhǔn)《職業(yè)技能培訓(xùn)（鑒定）維修電工實訓(xùn)設(shè)備產(chǎn)品技術(shù)規(guī)范》為指南，以能力培養(yǎng)為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出技能訓(xùn)練。具有職業(yè)性、情境性、過程性、交互性與智能性等特點。可于維修電工職業(yè)技能仿真培訓(xùn)與鑒定、電工電子類專業(yè)電工技能仿真實訓(xùn)。
★2、軟件重視教學(xué)設(shè)計，不同的知識單元含有諸如教學(xué)資源、故障檢測、操作提示、技術(shù)分析等多種情境和技能訓(xùn)練教學(xué)模塊。把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實際化。各個模塊的內(nèi)容詳盡、系統(tǒng)，軟件內(nèi)容要掌握電子技能的核心目的。
★3、軟件在設(shè)計上，采用分級模塊化設(shè)計，結(jié)構(gòu)清晰、便于重組。在媒體表現(xiàn)上，采用二維、三維動畫，具有強烈的情景帶入感。
★4、本軟件不僅可以作為實訓(xùn)教學(xué)應(yīng)用，還必須含有大量的原理動畫演示，作為助教型軟件素材應(yīng)用于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
★5、軟件具備交互性：軟件貫徹以學(xué)生為主體的思想，設(shè)有實訓(xùn)目的、實訓(xùn)器件、實訓(xùn)電路、器件布局、仿真運行、電路接線等，不僅可以供教師采用場景環(huán)境演示教學(xué)，更可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下由學(xué)生自主地按照進程與提示操作，突出了技能訓(xùn)練。
四、模塊列表
★1.儀器儀表
儀器儀表需包括指針式萬用表、數(shù)字式萬用表、普通示波器、信號發(fā)生器、直流穩(wěn)壓電源、毫伏表、高頻信號發(fā)生器、鉗形電流表等至少8個實訓(xùn)項目；每個實訓(xùn)項目中，根據(jù)不同內(nèi)容的教學(xué)大綱要求，需包含各種儀器儀表的外形、面板、使用操作、考考你等不少于3個實訓(xùn)任務(wù)，其中，數(shù)字式萬用表實訓(xùn)任務(wù)需包括外形、面板、測電阻、測電壓（交、直流）、測電流、測二極管、測三極管、考考你；示波器項目中，當(dāng)鼠標(biāo)滑過面板上對應(yīng)聚焦、亮度、旋鈕等，對該部分作用均有文字描述顯示�？伎寄銓嵱�(xùn)項目，要求趣味性答題，運用游戲一樣的模式，對正確與錯誤和時間的使用需做出記錄。
2.導(dǎo)線加工
導(dǎo)線加工需包括常用材料、絕緣導(dǎo)線加工、屏蔽線加工、導(dǎo)線捆扎、導(dǎo)線連接等至少5個實訓(xùn)項目；每個實訓(xùn)項目中，根據(jù)教學(xué)大綱要求，需包含若干實訓(xùn)任務(wù)，各實訓(xùn)任務(wù)均配有考考你隨機小測試，使用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來實現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計合理，導(dǎo)航清晰,并配有語音講解功能。
3.檢修工具
檢修工具需包括焊接工具、鉗口工具、剪切工具、緊固工具等至少4個實訓(xùn)項目；其中鉗口工具項目的實訓(xùn)任務(wù)包括尖嘴鉗、平嘴鉗（扁口鉗）、園嘴鉗、鋼絲鉗、鑷子、壓接鉗、網(wǎng)線鉗等；根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求把各種檢修工具清楚表示，并配有語音講解功能。
4.焊接工藝需包含手工焊接、實訓(xùn)、浸焊、波峰焊、再流焊、拆焊技術(shù)等至少6個實訓(xùn)項目；其中手工焊接項目的實訓(xùn)任務(wù)包括工具檢測、焊錫絲的握法、電烙鐵的握法（正握、反握、握筆）、五步焊接法、焊接質(zhì)量鑒別、貼片元件等。根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求把焊接工藝清楚表示，圖文并茂,并對重難點部分配有語音講解功能。
5.電子器件
電子器件包括電阻器、電容器、電感和變壓器、二極管、三極管、晶閘管、模擬IC、數(shù)字IC、片狀元器件、電聲器件、開關(guān)接插件、發(fā)光顯示器件等至少12個實訓(xùn)項目；根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求把常用的電子元器件都能清楚表示，教學(xué)任務(wù)需包括分類、標(biāo)識、檢測、考考你等至少4部分,并對重難點部分著重練習(xí),檢測方法不少于2鐘。
6.模擬電子技術(shù)
模擬電子技術(shù)包括射極偏置電路、基本放大電路、延時開關(guān)電路、ＲＣ震蕩電路、橋式整流電路、串聯(lián)穩(wěn)壓電路、直流電動機調(diào)速電路、調(diào)光臺燈、運放輸出功能擴展等至少9個實訓(xùn)項目；根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求軟件能基本涵蓋所有的電子技術(shù)；教學(xué)任務(wù)需包括目的、電路、原理、布局、接線、仿真和排故等。用文字、圖片的形式展示學(xué)習(xí)目的，將主要掌握的知識點予以概括，了解本模塊主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括原理、接線、故障原因及排除故障等；電氣電路與電路實物相互對比，當(dāng)鼠標(biāo)指向電氣圖某個器件時，相對應(yīng)的實物也會放大顯現(xiàn)；動畫與配音結(jié)合，描述電路組成。原理動畫應(yīng)包括兩部分：一是電路組成，以二維動畫的形式表現(xiàn)并配有語音講解；一是工作原理，通過語音及二維動畫的演示描述其工作過程。當(dāng)前部分要求以高亮顯示。整個動畫要求流暢。同時動畫設(shè)有播放器，通過進度條來控制動畫進度，以達(dá)到學(xué)習(xí)者反復(fù)學(xué)習(xí)觀看的目的；布局要求將器件庫中在實訓(xùn)過程所需的元件拖動放到配電柜中進行布局，并設(shè)定故障現(xiàn)象，通過儀器儀表來測量找到故障點，最后分析故障原因，設(shè)置原理圖，協(xié)助操作者了解相應(yīng)原理，繼而分析故障原因、列出查找方法，通過儀器儀表找到故障點，最后判定故障結(jié)果。
7.數(shù)字電子技術(shù)
數(shù)字電子技術(shù)包括宿舍燈控制電路、定時交流開關(guān)、步進電機控機器、智力競賽搶答器、移位型控制器、四路彩燈控制電路、聲光報警電路、數(shù)字鐘電路、基本邏輯關(guān)系等至少9個實訓(xùn)項目；根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求軟件能基本涵蓋所有的電子技術(shù)；教學(xué)任務(wù)需包括目的、電路、原理、布局、接線、仿真和排故等。用文字、圖片的形式展示學(xué)習(xí)目的，將主要掌握的知識點予以概括，了解本模塊主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括原理、接線、故障原因及排除故障等；電氣電路與電路實物相互對比，當(dāng)鼠標(biāo)指向電氣圖某個器件時，相對應(yīng)的實物也會放大顯現(xiàn)；動畫與配音結(jié)合，描述電路組成。原理動畫應(yīng)包括兩部分：一是電路組成，以二維動畫的形式表現(xiàn)并配有語音講解；一是工作原理，通過語音及二維動畫的演示描述其工作過程。當(dāng)前部分要求以高亮顯示。整個動畫要求流暢。同時動畫設(shè)有播放器，通過進度條來控制動畫進度，以達(dá)到學(xué)習(xí)者反復(fù)學(xué)習(xí)觀看的目的；布局要求將器件庫中在實訓(xùn)過程所需的元件拖動放到配電柜中進行布局，并設(shè)定故障現(xiàn)象，通過儀器儀表來測量找到故障點，最后分析故障原因，設(shè)置原理圖，協(xié)助操作者了解相應(yīng)原理，繼而分析故障原因、列出查找方法，通過儀器儀表找到故障點，最后判定故障結(jié)果。
8.生產(chǎn)工藝
生產(chǎn)工藝包括器件準(zhǔn)備、安裝、焊接（噴涂助焊劑、干燥和預(yù)熱、波峰焊、強迫風(fēng)冷）、補焊調(diào)試、裝配測試、包裝入庫等至少6個實訓(xùn)項目；根據(jù)教學(xué)大綱要求，需包含若干實訓(xùn)任務(wù)，并用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來實現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計合理，導(dǎo)航清晰，并配有語音講解功能。
9.插裝工藝
插裝工藝包括印制板分類、PCB生產(chǎn)工藝、插裝準(zhǔn)備、手工插裝、機器插裝等至少5個實訓(xùn)項目；據(jù)教學(xué)大綱要求，需包含若干實訓(xùn)任務(wù)，使用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來實現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計合理，導(dǎo)航清晰，并配有語音講解功能。其中插裝準(zhǔn)備包括元器件檢查、老化實驗、引線剪裁、導(dǎo)線剝頭、元器件成型、浸涂焊料等實訓(xùn)任務(wù)。
10.SMT工藝
SMT工藝包括表面組裝材料、SMT設(shè)備、SMT工藝、SMT生產(chǎn)過程等至少4個實訓(xùn)項目；據(jù)教學(xué)大綱要求，需包含若干實訓(xùn)任務(wù)，并用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來實現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計合理，導(dǎo)航清晰，并配有語音講解功能。其中SMT生產(chǎn)過程以流水線的產(chǎn)品生產(chǎn)說明SMT的生產(chǎn)過程，包括錫膏印刷、貼片、焊接、檢測、手工補裝、焊接、修整與檢測、抽樣實驗、包裝入庫等，通過國內(nèi)先進的某電視機生產(chǎn)線整體演示該過程。
11.收音機實訓(xùn)
收音機實訓(xùn)包括工作原理、元件選擇、印制電路、元器件插裝、焊接、組裝、調(diào)試工藝、總裝、維修指南、維修訓(xùn)練等至少10個實訓(xùn)項目；據(jù)教學(xué)大綱要求，每個實訓(xùn)項目還需包含若干實訓(xùn)任務(wù)；調(diào)試工藝實訓(xùn)要求分別練習(xí)靜音調(diào)試、接線和動態(tài)調(diào)試三種，其中動態(tài)調(diào)試要求可以做到三點統(tǒng)調(diào)，在調(diào)試練習(xí)過程中，鼠標(biāo)點擊面板上對應(yīng)的開關(guān)、旋轉(zhuǎn)按鈕等均伴有實物的仿真聲音。軟件要求教學(xué)設(shè)計合理，媒體表現(xiàn)方式豐富，交互性強等特點。
★3.印制板工藝仿真教學(xué)軟件（具有軟件著作權(quán)，網(wǎng)絡(luò)版）
印制板工藝仿真教學(xué)軟件，貫徹了教育部頒布的《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》，按照仿真教學(xué)資源的情境性、過程性、職業(yè)性、沉浸性等標(biāo)準(zhǔn)，選擇與其對應(yīng)的最恰當(dāng)?shù)拿襟w表現(xiàn)形式而設(shè)計開發(fā)。該軟件于生產(chǎn)廠商及學(xué)院拍攝取材，綜合了學(xué)校和企業(yè)各自的特色，融入了合理的教學(xué)設(shè)計。
對于印制板的生產(chǎn)過程，主要采用視頻的表現(xiàn)形式，再現(xiàn)了生產(chǎn)的真實環(huán)境，把現(xiàn)場工藝的原場景帶進了課堂，讓學(xué)生充分了解印制板生產(chǎn)方式和工藝流程，從而掌握工程操作技能。對于不容易觀察的內(nèi)容及可操作的技能點，則采用多媒體交互動畫技術(shù)，從而達(dá)到更佳的學(xué)習(xí)認(rèn)效果。
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單元名稱 |
模塊名稱 |
工藝內(nèi)容 |
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簡介 |
前言 |
印制電路板簡稱印制板或PCB，電子產(chǎn)品由各種各樣的電子元器件組成。而這些元器件的載體和相互連接所依靠的是印制電路板。 印制板是由印制電路與基板構(gòu)成的，常用的基板為覆銅箔層壓板，簡稱覆銅板，印制板的種類，根據(jù)不同面數(shù)量的不同，印制板可分為單面板、雙面板、多層板，按照元器件組裝技術(shù)來分，有通孔插裝電路板、表面組裝電路板，按照基板材料來分，有剛性印制板和撓性印制板等。 |
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單面印制板 |
早期電子產(chǎn)品大多使用單面印制板，單面印制板是基版上只有一面具有導(dǎo)電圖形的印制板，版上用來完成元器件電氣連接的線路稱為導(dǎo)線，用來固定元器件的圓形、矩形或其他幾何形狀的導(dǎo)電圖形，稱為焊盤，導(dǎo)電圖形上覆蓋著一層綠色薄膜叫做阻焊層，起到阻止焊錫與導(dǎo)電圖形接觸的作用，使焊點美觀整齊，焊盤通常涂敷了一層助焊劑，起到保護焊盤不被氧化和容易焊接的作用。 |
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雙面印制板 |
雙面印制板是指兩面都有導(dǎo)電圖形的印制板，為了實現(xiàn)版兩面的電氣連接，先在版兩面的焊盤位置上鉆孔，在孔壁上，再用化學(xué)方法鍍上金屬銅等。在雙面板上，元器件與信號線大多集中在一面，與元件面上，元器件的引腳焊接及電源走線大多在另一面及焊接面上，實現(xiàn)這種走線分工的雙面板的布線密度，要比單面板高出了許多，這種將元器件通過金屬化孔穿插到焊接面的裝配技術(shù)，稱為通孔插裝技術(shù)，又稱THT技術(shù)。 |
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多層印制板 |
多層印制板在每層印制板做好的基礎(chǔ)上，加上絕緣墊層，加壓成一個整體，不同層間的導(dǎo)線通過金屬化孔實現(xiàn)復(fù)雜的電氣連接，完成更加強大的電氣功能。多層板除了線路密集，可使整機體積更小，重量更輕外，還通常有兩層分別作為電源層與地層，有利于減小信號干擾，同時散熱也好，可提高整機的可靠性，當(dāng)然，多層板的制造工藝復(fù)雜，成本也比單、雙面版高出很多。 |
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SMT印制板 |
表面組裝印制板，表面組裝技術(shù)又稱SMT，其工藝特點可以通過與傳統(tǒng)的通孔插裝技術(shù)及THT的比較來體現(xiàn)。SMT即表面組裝技術(shù)，是指把片狀結(jié)構(gòu)的元器件貼裝在印制板的表面上。在SMT電路板上，焊點與元器件同處版的一面，無需再通過通孔在進入另一面固定，因此，在SMT印制電路板上，通孔只用來連接電路板兩面的導(dǎo)線，孔的數(shù)量也要少的多，孔的直徑也很小，這樣就能使電路板的裝配密度極大提高，SMT與THT的區(qū)別體現(xiàn)在組建形態(tài)、焊接、和組裝工藝方法等各方面，其焊接技術(shù)采用再流焊技術(shù)。 |
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撓性印制板 |
在需要與運動部件相連接的地方，例如，針式打印機的打印頭與主板間的電氣連接，可以采用撓性印制板，撓性印制電路板可以彎曲、扭轉(zhuǎn)，甚至可以折疊，具有輕、薄、短、小、結(jié)構(gòu)靈活的特點。 |
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制作工藝 |
設(shè)計 |
在印制板的生產(chǎn)過程中，首先需要一套符合質(zhì)量要求的１：１底片。使用印制板設(shè)計軟件，從事印制電路的設(shè)計，目前最常用的電子設(shè)計軟件為Protel99se、Altium Designer，而對于高端設(shè)計產(chǎn)品，常常使用Cadence、Mentor、Allegro等，這是設(shè)計單位在使用PCB設(shè)計軟件，設(shè)計印制板，可同時產(chǎn)生印制板制作過程中所需的各種圖紙，例如，原界面，焊接面，助焊層、阻焊層、印字圖、鉆孔圖、裝配圖等等，特別方便。 |
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裁板 |
根據(jù)產(chǎn)品的大小下料，及按照設(shè)計的尺寸使用裁板機裁剪不同版，對于尺寸較小的印制板，為便于生產(chǎn)，也可將幾塊印制板，整齊排布在一張不同板上去制作，然后，再裁剪開。 |
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鉆孔 |
印制板的孔金屬化后，可實現(xiàn)層與層間電路的電氣連接，對THT插裝技術(shù)，孔的本身也起著固定插件的作用，電子CAD生成的鉆孔數(shù)據(jù)輸入電腦，數(shù)控鉆床在程序的控制下，自動移動鉆頭，找準(zhǔn)位置鉆孔，通�？梢酝瑫r鉆透幾塊不同板，大大提高了生產(chǎn)精度和勞動效率。各種孔的不同板，要磨板，去除因鉆孔生成的毛刺。 |
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孔金屬化 |
金屬化孔是指頂層與底層之間的孔壁上，用化學(xué)反應(yīng)，將一層薄銅渡在孔的內(nèi)壁上，厚度約5微米，使得印制電路板的頂層與底層相互連接。在實際生產(chǎn)中，鉆孔后的覆銅板，要經(jīng)過去油、粗化、浸清洗液、孔壁活化，化學(xué)沉銅以及電鍍沉銅等一系列工藝過程才能完成。 |
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清洗檢查 |
金屬化銅是印制板生產(chǎn)重要工序，一旦發(fā)生質(zhì)量問題，將影響電氣聯(lián)通，所以經(jīng)過化學(xué)鍍銅的覆銅板，再進入下一道工序前，要清洗、檢查。 |
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圖形轉(zhuǎn)移 |
圖形轉(zhuǎn)移是指把底片上的電路圖形轉(zhuǎn)印到覆銅板上的過程，其方法有光化學(xué)法、絲網(wǎng)落印等，光化學(xué)法，精度高，是將經(jīng)過表面清洗處理過的覆銅板，涂敷一層厚度均勻的感光膠膜，然后烘干。將底片精確定位在底圖感光膠的覆銅板上、曝光、顯影、沒有被感光的膠膜，在溫水中溶解、脫落，而留下的印制圖形，再被固膜、風(fēng)化。 |
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鍍銅 |
通過金屬化孔工藝生成的金屬孔壁很薄，需要通過一定的化學(xué)反應(yīng)，使沉銅達(dá)到約20微米的厚度，從而在孔壁及版面上沉積一層化學(xué)銅，達(dá)到所預(yù)期的導(dǎo)電性能與機械強度。 |
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蝕刻 |
化學(xué)時刻是利用化學(xué)的方法，腐蝕掉版上不需要的銅箔，留下電路圖形，常用的蝕刻液有酸性氯化銅、堿性氯化銅、過氧化氫、硫酸等。作為傳統(tǒng)蝕刻液的三氯化鐵，再生難、污染嚴(yán)重，已被淘汰，只適用于實驗室少量加工。 |
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清洗 |
經(jīng)過化學(xué)蝕刻的印制板，殘留許多化學(xué)溶液，需要經(jīng)過清洗、干燥，以便進入到下一工序。 |
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阻焊劑 |
阻焊劑是一種耐高溫的絕緣涂料，上阻焊劑的作用是限定焊接區(qū)域，防止焊接造成短路，以及防止受潮對版面銅箔的侵蝕。 |
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助焊劑 |
為提高印制電路的性能，便于自動化焊接，可以在導(dǎo)電圖形上涂敷一層金屬，其作用是保護銅箔，增加可焊性，和抗腐蝕、抗氧化。 |
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絲印 |
為便于安裝與維修方便，元器件最好用字符標(biāo)記出來，這同樣可以通過絲網(wǎng)印刷技術(shù)來實現(xiàn)，通常在元件面絲印有白色或黃色的字符，便于電路與元器件的標(biāo)識。 |
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修邊 |
最后一道生產(chǎn)工序是修邊，去掉毛刺，通過銑床將外形成型，在經(jīng)過高壓清洗，送到電針測試，最后，將經(jīng)過檢驗合格的電路板包裝好。 |
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生產(chǎn)過程 |
印制板上生產(chǎn)過程 |
以一個雙面印制板的生產(chǎn)為例，首先，設(shè)計人員根據(jù)電路原理圖與版面尺寸的要求，使用計算機輔助設(shè)計軟件，進行元器件布局，設(shè)置布線規(guī)則，自動布線產(chǎn)生所需的電子文件，交給光繪機制版，產(chǎn)生各種短印底片。 生產(chǎn)車間將不同版下料，根據(jù)成品板的大小，裁剪成便于加工的尺寸，然后交數(shù)控鉆床鉆孔，鉆好孔的不同板，經(jīng)模板處理后，送去化學(xué)沉銅，生成金屬化孔，并通過電鍍銅工藝使孔壁電鍍層加厚，金屬化孔后的不同板，經(jīng)檢查處理后上層感光膠，烘干后將底片放在不同版上曝光，顯影，蝕刻，清洗，留下導(dǎo)電圖形，經(jīng)檢查，再經(jīng)過絲印涂敷防止焊接的阻焊劑，以及絲網(wǎng)漏印字符，再噴涂一層助焊劑、鉛錫合金。最后由銑床洗出印制板的外形，經(jīng)過高壓清洗，變真測試，成品檢驗、包裝。 |
