電工電子實(shí)驗(yàn)室,電工電路實(shí)驗(yàn)室.電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,電子裝配實(shí)驗(yàn)室

電工電子實(shí)驗(yàn)裝置，維修電工實(shí)訓(xùn)臺，電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備,電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備自上海碩博科教設(shè)備有限公司以來，不斷探索發(fā)展與創(chuàng)新，不斷的更新電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備完全滿足院校相應(yīng)課程的實(shí)訓(xùn)要求。
電工電子實(shí)訓(xùn)室主要配備有電工•電子綜合實(shí)訓(xùn)裝置、雙蹤示波器、數(shù)字萬用表，電工工具等。主要依托《電工技術(shù)》、《電路分析》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《電工電子技術(shù)》、《電力拖動控制線路》等理論課程開設(shè)實(shí)踐項(xiàng)目。通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握有關(guān)電工方面的知識，并初步訓(xùn)練學(xué)生對儀器的使用和調(diào)試的能力。
職業(yè)教育和就業(yè)人員實(shí)際操作、培訓(xùn)、鑒定的需求，我公司綜合了大中專院校、職業(yè)院校、技工學(xué)校的《電工技能訓(xùn)練》《電工實(shí)訓(xùn)》《電氣控制技術(shù)》《電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練》等相關(guān)科目的實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容而研發(fā)了本裝置。裝置采用網(wǎng)孔板結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練與鑒定接近工業(yè)現(xiàn)場，外形美觀，結(jié)構(gòu)合理，牢固、耐用，實(shí)訓(xùn)方式靈活，增加元器件即可增加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，可擴(kuò)展性強(qiáng)，裝置設(shè)置多重科學(xué)安全保護(hù)措施，確保設(shè)備和使用者人身安全，非常適合各大中專、職業(yè)學(xué)院、技工學(xué)校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練學(xué)生電工基本技能、專業(yè)技能和綜合技能，也可進(jìn)行電工等級考核和技能鑒定，可達(dá)到勞動和社會保險(xiǎn)職業(yè)技能鑒定中級以上水平。
電工電路實(shí)驗(yàn)室
電工電路實(shí)驗(yàn)室概括：
電工電路實(shí)驗(yàn)室是全校工科教學(xué)的重要基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室之一，也是電類專業(yè)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練開端。電工電路實(shí)驗(yàn)室針對與電路原理相關(guān)的知識，開設(shè)基礎(chǔ)電路驗(yàn)證性及綜合性實(shí)驗(yàn)，對提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動手能力起到了一定的推動作用，為學(xué)生進(jìn)一步提升專業(yè)實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平和學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工電路實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的實(shí)驗(yàn)主要有：疊加原理/基爾霍夫定律驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、戴維南定理/諾頓定理驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、R、L、C串聯(lián)諧振電路研究、串聯(lián)諧振實(shí)驗(yàn)、受控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS實(shí)驗(yàn)研究、 R、C一階電路響應(yīng)測試、二階動態(tài)電路響應(yīng)測試、三相交流電路的基本測量實(shí)驗(yàn)、三相交流電相序測量實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)。
電工電路實(shí)驗(yàn)設(shè)備開設(shè)課程：
《電路》、《電工學(xué)》等課程實(shí)驗(yàn)。
電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室
電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室是面向自動化、電氣工程及其自動化、測控、軌道交通、建筑電氣等專業(yè)開設(shè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，同時，本實(shí)驗(yàn)臺可面向不同層次、不同專業(yè)的學(xué)生，既能滿足電類學(xué)生，又能適應(yīng)大量的非電類學(xué)生。該實(shí)驗(yàn)室設(shè)備主要電子學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)裝置，示波器。電子實(shí)驗(yàn)室主要為《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《電工電子技術(shù)》等課程及相關(guān)課程設(shè)計(jì)提供實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件�？砷_設(shè)的模擬電子部分實(shí)驗(yàn)主要有單管放大器、集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)用、正弦波振蕩器、函數(shù)信號發(fā)生器的組裝與調(diào)試、低頻功率放大器、直流穩(wěn)壓電源、模擬電子技術(shù)應(yīng)用綜合實(shí)驗(yàn)等；數(shù)字電子部分實(shí)驗(yàn)主要有門電路邏輯功能及測試；組合邏輯電路（半加器、全加器及邏輯運(yùn)算）；觸發(fā)器、鎖存器功能及測試；時序電路測試及研究；集成計(jì)數(shù)器及寄存器、譯碼器和數(shù)據(jù)選擇器；波形產(chǎn)生器及單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器；555時基電路；門電路的驅(qū)動能力測試；競爭冒險(xiǎn)、時序電路應(yīng)用等。實(shí)驗(yàn)室同時可為學(xué)生課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等開發(fā)提供較好的實(shí)驗(yàn)條件。
電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置開設(shè)課程：
《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《電子測量儀器》等課程實(shí)驗(yàn)。
電子裝配實(shí)驗(yàn)室
電子裝配實(shí)驗(yàn)室概括：
電子裝配實(shí)驗(yàn)通過電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試，讓學(xué)生掌握基本的電子電路的操作技能，使學(xué)生具備元器件的識別與測試，手工焊接，整機(jī)安裝與調(diào)試，電子設(shè)備故障排除，常用裝配工具、儀器儀表的使用等動手能力，培養(yǎng)學(xué)生電子產(chǎn)品的裝配技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及為將來從事電子電氣工作打下堅(jiān)實(shí)的操作基礎(chǔ)。
電子裝配實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)主要有：電子裝配實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)競賽、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
電子裝配實(shí)驗(yàn)裝置開設(shè)課程：
《電子裝配》、《電子測量與儀器》、《電子技能與實(shí)訓(xùn)》等課程實(shí)驗(yàn)。
電工電子實(shí)驗(yàn)室
電工電子實(shí)驗(yàn)室概括：
電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的是使學(xué)生在電路基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的基本知識、基本方法和基本技能方面受到較系統(tǒng)的教育與訓(xùn)練，加深與鞏固對電路的基本概念和規(guī)律的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，良好的�?shí)驗(yàn)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與作風(fēng)，為后續(xù)專業(yè)課程、實(shí)訓(xùn)課程以及從事電路基礎(chǔ)方面的科研工作打好的基礎(chǔ)。
電工電子實(shí)驗(yàn)室設(shè)備開設(shè)的實(shí)驗(yàn)主要有：疊加原理/基爾霍夫定律驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、戴維南定理/諾頓定理驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、三相交流電相序測量實(shí)驗(yàn)、三相異步電機(jī)點(diǎn)動和自鎖控制實(shí)驗(yàn)、三相異步電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制集成與非門電路實(shí)驗(yàn)、觸發(fā)器及其應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、計(jì)數(shù)器及其應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、555時基電路及其應(yīng)用實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)。
電工電子實(shí)驗(yàn)平臺開設(shè)課程：
《電路基礎(chǔ)》、《模擬電路》、《數(shù)字電路》、《電子技術(shù)》等課程實(shí)驗(yàn)。